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小学一年级教案是教师上好一堂课的前提，在理论和实践上能够促进教师上好一堂课。以下是我为您精心整理的小学一年级心理健康教育教案，希望对您有所帮助！教学目标:知识与技能:通过学习，帮助学生树立助人为乐的良好品质。过程法:通过活动，让学生体会到帮助别人和被帮助的快乐。情感态度:通过体验，让学生建立乐于助人的感觉，初步了解人际交往的互惠性。

教学难点:引导学生，通过体验，体会到帮助别人和被帮助的快乐。教学准备:课件、眼罩布、书包。教学过程:热身活动:你拍手，我拍手。一、预习大纲:同学，你接受过别人的帮助吗？说说你当时的心情？第二，情境故事。1.读一下书第19页的情景故事，告诉我这是一个什么样的故事。说出要发言的学生的名字。教师指南:如果你当时在场，你会怎么做？

Rattle 兔子主持拨浪鼓奖获奖舞蹈宫镇中心小学节目《江南雨》柔软的江南雨，在春节来临之际悄然落下，一直扰人清梦。小白兔的相声小白兔体操儿歌的相声名字:小白兔体操歌词:小白兔体操小白兔跳起来看到朋友打招呼；每天摇着长耳朵吃胡萝卜；红眼睛转身，我最擅长快乐地跳舞；甜美可爱的笑容，快乐活泼是我的狼与白兔故事的主持词。

Tong话剧Script Bunny乖乖Tong话剧Script Bunny乖乖角色:兔妈妈，三只兔子(长耳朵，红眼睛，短尾巴)剧本:旁白:在大森林里，住着一个幸福的兔子一家人。兔妈妈和她的三个孩子长着长耳朵，红眼睛和一条短尾巴。兔妈妈和三只小兔子:(欢快的音乐中，兔妈妈正领着三只小兔子鱼贯而出，围成一圈一起读书)小白兔，白白的，耳朵竖起来，爱吃萝卜和蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。

长耳朵:哎！妈妈！兔妈妈:(呼唤)红眼睛。红眼睛:妈妈，我来了。兔妈妈:(呼唤)短尾巴。短尾:我在这里！兔妈妈:(一边戴着头巾)小朋友，过一会儿妈妈就要去很远的地方拔萝卜了。你一定要记得把门关紧，除了妈妈，没有人会开门。三兔:(用力点头)嗯！兔妈妈:(拿起篮子，出门前再问)记住，妈妈回来之前，谁也不要打开！三只兔子:知道了！

童话是真善美的化身；童话是你我多彩童年梦想的表达。以下是我对童话剧的故事表演的闭幕词，希望对你有所帮助。童话剧故事表演闭幕词1女1:亲爱的老师，男1:亲爱的爷爷奶奶，女2:叔叔阿姨！所有的朋友！h:大家下午好！女1:在这美好的一天，男1:我们迎来了自己的节日，儿童节！女2:在这个快乐的日子里，男2:我们还有童话剧 The Raven的精彩表演！女1:2000年12月1日男1:4班3班全体同学踏上了彩排孩子话剧的征程。

作为一名无私的人民教师，经常需要备课，备课有助于顺利有效地开展教学活动。写教案要注意哪些格式？以下是我整理的小班语文教案“Rabbit 乖乖”供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。小班语文教案“Bunny 乖乖”1设计意图“Bunny乖乖”是一个众所周知的故事。三个兔宝宝活泼可爱乖巧的形象深得孩子们的喜爱，反派狼在孩子们心中是“坏蛋”的代名词。

活动目标1。理解故事的内容。2.可以学习相应的短句，比如:“打不开，打不开，妈妈没回来。”3.感受游戏的乐趣，初步形成自我保护意识。重点难点:了解故事内容，感受游戏乐趣。难度:我能学会相应的短句，比如:“我不开，我就不开，我妈回来之前没人开。”活动准备音频:兔子游戏背景音乐，敲门，故事旁白录音，声音。

1。儿童情景喜剧兔子 乖乖主要讲了一个故事。兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。一天，兔妈妈对孩子们说:“妈妈去地里拔萝卜了。你应该照顾好你的家，关好门。等妈妈回来再开门。”兔妈妈带着篮子去了田野。小兔子孩子记住妈妈说的话，把门关牢。过了一会儿，狼来了。他想闯进小兔子/的家，可是小兔子把门关得紧紧的，进不去！

兔妈妈走到门口，推了推门，门紧紧的关着。她一边敲门一边唱，“小兔子-2/，开门！快打开，妈妈要进来了。”小兔子听到妈妈的声音，都叫道:“妈妈回来了！妈妈回来了！”他们为母亲打开门，冲过去帮她提篮子。哇，妈妈拔了这么多胡萝卜！兔妈妈亲亲红眼睛、长耳朵、短尾巴，夸他们是好孩子。狼躲在大树后面，暗暗记起兔妈妈唱的歌。

Child话剧Script Bunny乖乖角色:兔妈妈，三只兔子(长耳朵，红眼睛，短尾巴)，狼背景:森林兔子家里道具:一片草地，一个篮子，一对玩具。剧本:旁白:在大森林里，住着一个幸福的兔子家庭。兔妈妈和她的三个孩子长着长耳朵，红眼睛和一条短尾巴。兔妈妈和三只小兔子:(欢快的音乐中，兔妈妈正领着三只小兔子鱼贯而出，围成一圈一起读书)小白兔，白白的，耳朵竖起来，爱吃萝卜和蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。

长耳朵:哎！妈妈！兔妈妈:(呼唤)红眼睛。红眼睛:妈妈，我来了。兔妈妈:(呼唤)短尾巴。短尾:我在这里！兔妈妈:(一边戴着头巾)小朋友，过一会儿妈妈就要去很远的地方拔萝卜了。你一定要记得把门关紧，除了妈妈，没有人会开门。三兔:(用力点头)嗯！兔妈妈:(拿起篮子，出门前再问)记住，妈妈回来之前，谁也不要打开！三只兔子:知道了！

ⅰ小的故事兔子-2/首先，《小兔子乖乖》是一个传统的民间故事，讲述了一只狼试图模仿他的兔妈妈进入我们家兔子。一、故事梗概:首先是小兔子-2/在门口看故事主要讲的是兔妈妈走后，大灰狼冒充兔妈妈想进屋吃兔宝宝，被兔宝宝识破了。兔妈妈回来后，表扬了聪明的兔宝宝。由此可见兔子的聪明之处。二、故事内容:兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。一天，兔妈妈准备拔胡萝卜，对三个孩子说:“看好房子，不要给陌生人开门！

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小兔子孩子记住妈妈说的话，把门关牢。过了一会儿，狼来了，他想闯进小兔子/的家，可是小兔子把门关得紧紧的，进不去！大灰狼正坐在小兔子的门口，眯着眼想一个馊主意。突然，他看到兔妈妈回来了，他赶紧跑到一棵大树后面躲起来，兔妈妈走到门口，推了推门，门紧紧的关着。她一边敲门一边唱，“小兔子-2/，开门！开快点，我要进来。