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《穆迪》是长笛大师刘森先生的代表作。原曲用E调的男高音长笛演奏，桶音为2。这首漫画的音乐这首歌的作曲是音乐吴映菊。你可以去这个网站看看下载地址和分数..............................水墨动画。1960年，中国诞生了两种新的艺术电影形式:折纸和水墨动画。水墨动画可以说是中国动画的一大创新。

水墨动画是中国艺术家创造的一种新型动画艺术。它以中国的水墨画技法为人物造型和环境空间造型的表现手段，运用动画拍摄的特殊处理技术，对水墨画形象和构图逐一进行拍摄，通过不断的筛选，形成了一个具有虚实深浅的水墨画形象动画。水墨漫画是上海美术电影制片厂在20世纪60年代初成功的试产作品。卡通人物的造型一般采用“单线平画”，而水墨漫画具有中国国画优良传统的特点，即水墨画。

Tong 话剧是一种游戏形式，由童话故事改编而成，形成剧本，供儿童表演。(一)剧本的选择(一)小班:故事主题鲜明生动，内容短小精悍，情节简单，语言凝练，重复句多，便于幼儿模仿和表达。人物以动物为主，数量应在3 ~ 5个，故事场景和道具变化不大，如兔宝宝、拔萝卜、小黑鸡、小黄鸡等。(2)中产类:故事主题突出，内容生动丰富，情节有一定的蹒跚性，有一定的语言描写和场景变化，色彩可以是动物或人物，如肖蝌蚪寻找妈妈猫钓鱼和三只蝴蝶。

作为一名优秀的教职工，精心准备教案是非常必要的，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么，你学过教案吗？以下是我为您整理的小班语文教案:肖蝌蚪，仅供参考，欢迎阅读。小班语言教案:Small 蝌蚪1设计意图:意大利著名教育家蒙台梭利曾说:“游戏是儿童活动的中心。”分析故事肖蝌蚪寻找妈妈，在一个长篇故事中，最需要孩子理解的是青蛙的外貌特征妈妈。所以根据故事中的场景和小班小朋友的年龄特点，我选择肖。

2.学会安静地听故事，了解青蛙的外貌特征妈妈和青蛙的基础知识蝌蚪。活动准备:1。幻灯片2。图:两只大眼睛；图:嘴又宽又大；图:四条腿；图:白肚；活动流程:1。老师和小朋友一起玩小蝌蚪游进活动室。(Play 背景 音乐)你是谁？那我是谁？哎，我们的妈妈？妹子带你去池塘找找妈妈。二、游戏:肖蝌蚪 Find 妈妈。

舞台上不可能每个人都配备笔式麦克风，所以我们想先把童话剧的录音全部录下来，然后表演就只是假唱。不可能每个人都在舞台上配备笔式麦克风，所以我们想先把童话剧的录音全部录下来，然后表演就只是假唱。一般家庭录音还可以。电视台一般都有，认识的人可以免费借。

作为一名敬业的教育工作者，不可避免地要编制教案，教案有助于教学活动顺利有效地开展。那么问题来了，教案怎么写？以下是小蝌蚪找妈妈幼儿园小学班教案，仅供参考。让我们看一看。小蝌蚪 Find 妈妈教案1幼儿园中班教学内容:小蝌蚪 Find 妈妈教学目标:通过朗读理解小蝌蚪 Find /。教学准备:1。动画课件(文字说明)。

(学生)教学过程:1。场景介绍，引出话题1。场景交换:小朋友快告诉我，你的妈妈来听课了吗？她坐在哪里？看到自己的妈妈，有什么感受？你想用什么方式表达你此刻的心情？2.正当你在享受母爱的幸福时，你看！谁在这里？(看动画:全景1)交流:这些小家伙是谁？你喜欢吗？为什么？3.(展示第一段)自由阅读，边读边思考:你读过什么？

作为一名敬业的教育工作者，经常需要编制教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我收集的四个小蝌蚪search妈妈教案，希望对你有帮助。肖蝌蚪 Find 妈妈教案一【学习目标】1。能认识“灰”“欢迎”等8个新单词，会写“河”“姐姐”等6个单词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解青蛙一生的变化，培养学生对自然科学的兴趣。

2、小蝌蚪、青蛙、鲤鱼、乌龟等头饰。【精彩对话介绍】1。我们每个人都有妈妈，但是很小蝌蚪 妈妈是谁？来看看吧──(展示题目:肖蝌蚪Find妈妈)2。学生一起读题目。3.从整体上理解这篇文章。4.播放多媒体课件，老师会以讲解的形式朗读课文。【学生自己读课文】1。用自己喜欢的符号画出不认识的单词，向同学或老师请教。2.在学习小组里互教阅读，谈论如何记忆字形。

作为一名无私的教师，我们经常需要准备教案，在教案的帮助下，恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我精心编制的小班教案音乐Small蝌蚪Find妈妈仅供参考，希望对你有所帮助。小班音乐小蝌蚪寻找妈妈教案1活动目标:1。体验游戏的乐趣和表演的乐趣。2.培养孩子动作的创造力。活动准备:青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭子妈妈、乌龟妈妈，头饰各一个；听说过萧蝌蚪荀妈妈的故事。

难点:鼓励孩子创造蝌蚪游泳动作，学习每个角色的单词。活动流程:1，欣赏音乐，学习蝌蚪游览。1.老师:小朋友，老师带来了一段很好听的话音乐，“小蝌蚪荀妈妈”音乐，你想听吗?(边弹边唱)2。问题:小蝌蚪长什么样？肖蝌蚪如何在水里游泳？谁会学小学蝌蚪游泳？谁给小蝌蚪你想出了一个不一样的动作？(请邀请孩子学小学蝌蚪游泳)3，老师的示范之旅。老师:小蝌蚪游得真漂亮，看看蝌蚪我妹妹在水里是怎么游的。