小兔子乖乖话剧音乐,音乐小兔子乖乖教案

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作为教职工，教案往往是根据教学需要而编制的，是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。来参考一下教案是怎么写的！以下是我为你整理的教案“Bunny 乖乖”。希望能帮到你。幼儿园小班语言公开课教案“Bunny 乖乖”包含了反思1的设计意图。“兔子乖乖”是一个众所周知的故事。三个兔宝宝活泼可爱、乖巧机智的形象深得孩子们的喜爱，反派狼在孩子们心中是“坏蛋”的代名词。

活动目标1。引导孩子愿意在群体面前大胆发言。2.学习相应的短句，如:“如果你是XXX，我就不开门！”准备兔子跳的节奏音乐，布偶，布景等。活动流程(1)老师和小朋友回忆故事，引出活动老师:“小朋友，你听过小兔子乖乖的故事吗？故事里有哪些人？”孩子们回忆起故事中的人物。老师:“今天，我们将是孩子兔子。你想成为谁？”(小朋友回答:红眼睛，长耳朵，短尾巴。

节奏明快。小兔子 乖乖是一首来自短篇小说的儿歌。黎锦晖组曲。故事主要讲述了白兔妈妈走后。狼假装成兔妈妈，想进屋吃掉兔宝宝。被兔女郎看穿。张志远把它改成了歌曲，具有节奏明快的特点，更容易吸引孩子的注意力，激发他们的阅读兴趣。

儿歌《小兔子乖乖》中唱道:“小兔子 乖乖”的下一句是什么？开门，小兔子乖乖儿歌小兔子/。快开门。想进来也打不开。我妈不回来我就打不开。没人会打开它。Bunny 乖乖我要进来就赶紧开门。当我妈妈回来时，我会开门。我开门小兔子-1/儿歌拼音小。《萧兔子 乖乖》作词:作曲:李金辉作曲:李金辉萧兔子 乖乖快开门。想进来也打不开。我妈不回来我就打不开。没有人会打开它/123。快开门，我一想进来就开门。妈妈一回来我就打开它。/0/乖乖快开门。我想进来就不开。兔子 乖乖快开门。我想进来的时候就打开它。我妈妈一回来我就打开它。快开门。扩展资料《小兔子 乖乖》是一首来自短篇小说的儿歌，由黎锦辉作曲。

由此可见兔子的聪明。黎锦晖(1891-1967)是中国通俗音乐的创始人，李金辉出生于湖南湘潭，是“李八马”之一。从小学习古琴和弹拨乐器，家乡民间音乐以及湘剧、古画戏、汉剧等地方流行剧种音乐对他影响深远。1927年创办“中国歌舞学校”，后为“中国歌舞团”，1929年，“岳明歌舞团”组织起来，在全国各地巡回演出。